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对(⬛)(duì )，藕粉(✔)。迟砚接(🌶)着说(shuō(🌳) )，在哪来(🍱)着？霍(🕍)修厉(lì(🎏) )每(měi )晚都(👚)要出去(👤)(qù )吃宵(🚷)夜，今晚(🍖)我带他(tā )尝(cháng )尝。

迟砚失笑，解(jiě )释(shì )道：不会，他没那么大权力(🥧)，公(gōng )立(⛵)学校教(📂)师都是(🗿)教育(yù(🍢) )局(jú )编(〰)制在册(🐅)，哪那么(❌)(me )容(róng )易丢饭碗。

孟(💎)行悠心(👖)头憋得(🕷)那股(gǔ(🥃) )气突然就顺畅了，她(tā )浑(hún )身松快下来，说话(huà )也(yě )随意许多：(🍳)你以前(😓)拒绝别(🕜)人，也(yě(💄) )把(bǎ )话(🌈)说这么(🍍)狠吗？(🏐)

迟(chí )砚(♎)(yàn )关灯锁(💬)门，四个(🌳)人(rén )一(🍟)(yī )道走(✉)出教学(🐷)(xué )楼，到楼下时，霍修(xiū )厉(lì )热情邀请：一起啊(ā )，我请客(〽)，吃(chī )什(🎭)么随便(😴)(biàn )点。

贺(🧒)勤走(zǒ(🆙)u )到两个(🗜)学生面(😤)前站着(🧓)(zhe )，大有护犊子的意(🔕)思(sī ), 听(🚁)(tīng )完教(🙄)导主任(🥥)(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但(dàn )我(wǒ )是他们的班(🥏)主任，主(🎌)(zhǔ )任说(🐳)他们早(👎)(zǎo )恋，不(🚟)知道依(🏯)据是什(📰)(shí )么(me )？(🔛)我们做老(🔈)师的要(🗻)(yào )劝(quà(😣)n )导学生(👻)，也得有(⬜)理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一(yī )个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢(📺)的比赛(🐱)。

六(liù(🎆) )班(bān )后(🍃)门大开(🛢)着(zhe )，迟砚(🥝)和(hé )孟(👛)行悠站(🙅)在(zài )教室最后面(🥖)略显突(🙂)兀(wū )，引(🐺)得经过(🥓)的人总会(huì )往(wǎng )教室里面看(kàn )几眼，带着探究意味(wèi )。

不知道，可(🚷)能下意(💘)(yì )识(shí(🏥) )拿你当(🧖)朋友，说(🕳)话(huà )没(✴)(méi )顾忌(📂)，再说(shuō(❎) )昨天那情(⚽)书也不(🌡)是你(nǐ(🧢) )写的。

孟(🏑)行悠干(🔔)笑两(liǎng )声(shēng )：可能因为我性格(gé )比(bǐ )较像男生，姐姐你真的误(🛤)会了