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迟(chí )砚突然想起一(yī )茬(chá )，突然问起(qǐ )：你(✉)刚跟(🕡)他说(📓)你(nǐ(📿) )叫什(🏭)么来着？

孟(mèng )行悠涂完卷轴(zhóu )的(de )部分，瞧着(zhe )不太满意，站在(zài )桌子上总算能俯(🤝)(fǔ )视(⛱)迟砚(🤑)一回(🔳)(huí )，张(🎉)(zhāng )嘴(👹)使唤(🧘)他：(🐮)班长(🍴)，你去(🖱)讲台(🛹)(tái )看(🌌)看，我(🔂)这里(🔙)颜(yá(🙅)n )色是(😪)不是(🍷)调(dià(😣)o )得(dé(👈) )太深(😘)了。

贺(🏃)勤(qín )这个班主任，还(hái )真是被他们这帮(bāng )学生小看了(le )啊。

孟行悠没什(shí )么意见，礼尚往(wǎng )来，也给她取(qǔ )了(🌈)(le )一个(🐨)同款(😧)接(jiē(🖥) )地气外号，暖宝(bǎo )。

迟砚听完，气(qì )音悠长呵了一(yī )声(shēng )，一个标点(diǎn )符号也没说。

教(jiā(🥊)o )导主(💊)任板(🌗)着脸(🚐), 哪(nǎ(🚴) )能被(🤐)这一(⛽)句(jù(🔋) )话(huà(🍊) )就(jiù(🚁) )给打(👼)发：(🚘)你(nǐ(🐕) )说没(🕯)有就(🥥)没有(💌)？你(🍔)这个(⚪)班主(💥)任也(🤾)(yě )太不负责任(rèn )了(le )，这个年龄段(duàn )的学生不能走错(cuò )路，我们做老(lǎo )师(shī )的要正确引(yǐn )导。

迟砚笑了笑(xiào )，没勉(😺)强他(👏)，把(bǎ(😉) )他放(🤞)回座位上(shàng )，让他自己下(xià )车。

迟砚半点不(bú )让步，从后座里(lǐ )出来，对着里(lǐ )面(miàn )的(🌟)景宝(🦆)说：(🔺)二选(💭)一，要(🚁)么自(🎧)(zì )己(🐂)下车(🚯)跟我(📝)走，要(🐜)么跟(🐹)姐回(🧠)(huí )去(🥐)(qù )。

是(📜)吧是(🌫)吧，我(🍮)一下(♉)子就(💉)抓住(🍸)(zhù )了(🚜)重点，虽然我(wǒ )不会说，但(dàn )我(wǒ )的理解能力还(hái )是很不错的。