牵动风筝的绳子

    我高兴地鼓掌“太棒了，这就叫举一反三。”听到大家一阵阵掌声和喝彩，李东反而不好意思了，脸红红的，低着头笑眯眯的。

    “看来我们做什么事都要有个目标，如果错了方向，就是本事再大，也是不能成功的。”我这句没有一点艺术的说教，竟然有不少同学微笑点头了。

    这些富人孩子，不知道就继承老子的精明，还是见多思广，最大的优点就是聪明过人。你话刚出口他已经明白了老师的意图。下面不必再讲，我就把话题说到三国里诸葛亮。

    讲到诸葛亮学生眼睛都在放光“我知道”“我知道，老师我知道”都是欢呼，都是叫喊。我突然捂了双耳“你们真像西游记里的那群小牛精，嗷嗷乱叫，把人给吵死了，我可耳朵给堵上了。”本来就不安静的场面，岂容你再幽上一默，有不少学起小牛叫起来，也有坐在地上学孙悟空捂着耳朵、踢着脚“烦死了！烦死了！”学猪八戒哼哼唧唧背起媳妇了。

    但我感觉给以前的乱不一样，他们是在老师情绪影响下，自然而然进入思维了。教室里终于安静了。

    谁知道诸葛亮的为刘备所定目标是什么？

    “谁不知道是北定中原，兴复汉室，我读过隆中对”小个子菲菲摆动着右手。

    “诸葛亮被世人视为智慧的化身，他未出茅庐就知天下三分，定下兴复汉室的目标是完全正确的，行动是兢兢业业鞠躬尽瘁。可自己年轻轻累死军中，早早葬送国家的前程。谁知道他最大的不智慧是什么？”我这句话题让学生引起一阵大的轰动

    “诸葛亮还有不智慧？”最后全体同学的目光都集中到我的脸上，我读懂他们，那眼光里有疑惑，有求解，更多的是对我的信任。我站孩子中间，大声说“我说的是老师自己的见解，不一定正确，大家听听看，可赞成可反对，赞成要有理，反对要有据“我认为诸葛亮最大的不智慧是在形成三国鼎立之后，应该使人民休养生息，先养壮自己再北定中原，实现大业。可他连年征战、劳民伤财、国力疲敝，民不聊生。最后目标不仅没实现，还早早葬送了自己和国家的命运。相反，中国共产党才是真正的智慧，他锁定民族解放的大目标，依靠人民群众，先建立革命根据地，从农村包围城市，最后夺取全国的胜利，看来正确的目标、有效的方法和脚踏实地行动是缺一不可的。”我一口气说下去，竟然教室里没有了热闹。

    “以大比小，我们有了人生的大目标，咱们一步一个脚印，把握好每一个今天，实现一个个小目标，不就是成功的大目标吗？”我把“目标＋行动＋方法=成功，”顶天立地写在黑板上

    热烈的掌声和欢呼声告诉我，学生开始接受了我。

    只有让学生对未来满怀憧憬，情感放飞，老师手中牵动“风筝”的绳子，时时把握有利的风向。引导学生情不自禁地全部身心向第一个小目标进军。

    下课铃响了，我告诉学生：“咱们下一个目标就是，30年后咱们相见。”

    三

    我设计一个“30年后我们再相会”的口头作文课。请大家展开丰富的想象，为自己的将来设计一个辉煌耀眼的形象。30年后我们师生相会，你能给大家带来怎样的惊喜。

    两个主持人台上开场白还没完，菲菲就跳上讲台，挥舞着手臂：“你们等着吧，让你们坐上我的宇宙飞船，聚会的地点设在宇宙太空，大家随意遨游任意星球的任何地点。”黑胖的班长，一个箭步跳到讲台上，搬开菲菲的胳臂，把菲菲甩了趔趄。

    “天上有什么好玩的，没花没草，没山没水，那些光秃秃星星不好玩。我驾驶自己设计的带翅膀飞车，见大路就地下跑，见高山就飞起来，见大海也能乘风破浪，世界任何美的角落都让你们看个够，那才过瘾呢。”全班同学和我一起都欢呼起来，想象太奇特了，没想到一开场就掀起了高潮。

    “我要征服大海，邀请大家来到海底世界游玩，给美丽的鱼儿亲吻，给热情的乌龟的谈心，信步珊瑚海草之中，如同在公园散步一般。”小个子东东，满眼都是亮光，语言充满诗意。”“好！”又是一阵欢呼“那要遇到鲨鱼袭击我们怎么办，要我们大家在鱼腹之中聚会啊，未免太残酷了耶！”黎明眼睛里充满诡秘，笑着想赢得大家的呼应，可所有人都没应答。“纯瞎说，东东既然能带我们进入海底，肯定有先进科学装置，鲨鱼岂是人类的对手？鲨鱼肚子里好玩，你自己去，别拉我们大家。”女生杨明明生气地说。黎明自知扫了大家的兴，就笑嘻嘻地对我说：“刚才我的话不吉利，删除！作废！对不？老师！”我高兴地看着他，觉得这孩子脑子转弯真快。“说就说了，不利的因素也要考虑进去呀，我相信东东肯定能解决这问题，咱们尽管放心前去。”同学们都笑了。

    “我发明一个大脑拷贝系统，人脑可以完全和电脑接通，像下载文件一样把电脑中小学的、中学的、大学的知识经典，甚至科学家大脑中的高科技精华，人类社会的精神文明，都可以拷贝到任意一个人脑之中，让这个人终生拥有。世界将没有愚昧，暴力、犯罪，将全是光明和美好。如果发现污秽的思想，像在电脑上一样一点’删除’就跑到回收站里去了。最实惠的是我们再也不用在这里没日没夜苦读了。我们长大就可以去为国家做事情，这样每个人省去了多少时间，省去多少经济的物质财富。那世界该是多精彩啊。”教室里静得能听得见心跳的声音，这个平时最不爱说话的秦飞，瞪着两只小眼睛看着我。我们都震惊了，个个睁大眼睛，竟然让掌声迟到几分钟。

    “我想30年后，我们不能变成老头老太太，我们永远不要老去，我发明一个人类还原机，可以把咱们生命任意一个时段的样子，拷贝、保存、还原。让长老的那个和现在的两个自己，对面而坐：你是谁呀？你是谁呀？到时间连自己也认不得自己了，那才搞笑呢。”杨阳大笑着说。

    “那不行，到时间你的老婆喜欢上还原的你，把你那个老家伙丢了怎么办？”

    “那我喜欢上你的老婆，就把她拐跑。”

    “你敢！”杨阳拳头就举起来老高，张牙舞爪般。

    “我就拐！我就拐！”高高瘦瘦的赵亮，居高临下怒视着杨阳。教室空气顿时紧张起来，眼看一场“战争”就要爆发。

    我静静地看着他们生气，看着他们争吵，觉得他们是在嬉戏，同时为孩子奇特的想象惊叹，为他们争吵的趣味开怀，可眼看一双眼睛圆瞪，另一双拳头紧握，所有人都不再笑，问题严重了，周围的气氛紧张起来。这时我笑着站到他们中间，拍着杨阳肩头“啊！你小子，老婆在哪？让我们大伙开开眼界！现在连个影还没有，就那么护着，将来肯定不是怕老婆，就是妻管炎！咱男子汉的尊严还要不要啊？啊！”哈哈哈哈！教室炸锅了“妻管炎”“怕老婆！”他们两自觉得荒唐，就和着大家一起笑了起来。

    “我当服装设计师，让同学都成为我的服装模特，在太空表演。”文弱的披肩发的女孩汪静静笑嘻嘻的。

    “我当酒店老板让大家到我的宾馆，你们跑累了，饿了，渴了，每人配个机器人捶背揉肩。”

    “那我给大家端茶送水，总不能没个服务员吧。”

    “老思想，当什么服务员，一摁电钮想什么有什么，还怕喝不到水呀！”

    小方拿着腔，撇着调的：“就是！就是！上天、入地、下海都能随心所欲，牛奶、面包、茶水都是不成问题的！”

    “那你们动也不动，不都成了大肥猪了吗？”阵阵欢笑，阵阵喝彩，同学们个个心中充满对未来的憧憬。

    我按捺不住心的激动：“你们可要说话算话呀，到时间我‘白发三千丈‘，可不许把我丢下啊！‘苟富贵，勿相忘‘吗”“放心吧！老师，我们拥你为山大王，如今基因研究成功了，不用偷王母娘娘的仙桃，也能让你返老还童的。再说杨阳的人类还原机不是叫你随便用吗？放心我们永远都是帅哥、美女。”几个女生围着我，一边唧唧喳喳一边给我捶打后背。“老师，上飞船，我背着你。”矮小的男生拉着我的手亲切地说。“老师，别怕，有我们在，你只管跟着开心就是了。”这时，我发现孩子的眼睛从没有今天这么明亮，我就是他们队伍中的一员，同学们的幼稚、纯真、真诚让我心悦、感动，激奋，甚至浑身都是力量，仿佛这美好就在眼前。我看到了这个火候，无限感慨地对孩子们说：“你们说的想的都太好了，我一定要冲刺百岁，争取30年后和你们欢聚一堂。不过”我扫视了同学们一眼，看到那张张红红的脸，亮亮的眼睛，真不忍心把他们拉回现实。眼看就要下课，我还是无限感慨地说：“憧憬是美好的，梦想和现实还有一步之遥，还需要科学，科学就是生产力吗！那我们都该知道掌握科学需要怎么做喽？”“学习！”不管男生还是女生都使着大劲，挺着肚子一起呼叫：“学习！”我看到不少孩子拳头握起来了。我坚信埋在心里这颗希望的种子。定会生根、发芽、开花、结果的。

    下课！老师再见！我身后追来了甜甜欢笑声。